如何培养小学生认真审题

杨腊军

一、父母自己用手指指着题目读一遍，叫孩子跟着读一遍。

    这样做的好处在于：在你指读题目的时候能吸引孩子的注意力，同时能加强孩子对文字的识读能力。低龄儿童识记能力特别强，经常用手指指着字读，时间一久，很多没学过的文字就都认识了。

    二、让孩子口头复述一遍题目的意思。

    如果孩子还没理解清楚题目的意思，就让孩子速度慢一点再读一遍。读题讲题的目的，是加深孩子对题目的印象与正确理解，减少做题错误与马虎，还可以培养孩子的表达能力。

    三、若没弄懂题意让孩子再读题。

    如果遇到孩子读两遍还弄不懂题目．就引导孩子再读一至三遍，当孩子理解清楚后，父母一定要积极肯定孩子的表现与进步。一般来说，小学四年级以下题目只要读三遍以上，绝大多数题目孩子都能理解准确并都会做。

    四、在培养习惯的过程中持续给孩子鼓劲，学会等待并慢慢放手。    

在培养孩子认真审题习惯时，父母在身边一定要保持耐心，要等待孩子成长，同时不断地给孩子正面的鼓励。待孩子已能自己读题并能认真审题的时候，父母就要慢慢脱离孩子的学习。培养孩子独立做题的习惯。

 

摘自《文萃报》2018年总第2721期