跨越山河,共读好书 “奇妙图书馆”之旅吸引多地读者“赴约”

时间:2020-09-29

9月26日,由湖南省少年儿童图书馆研学服务部联合飓风社·爱心树童书共同举办的“走进奇妙图书馆,体会阅读的神奇魔力”线上直播阅读分享活动开播。优质的童书,有趣的互动,充满人情味的研学拓展任务,吸引了多名来自北京、山东、江苏、海南、湖南等多地小读者线上共赴图书馆的“奇幻之旅”。截止9月28日上午,有545人在直播间收听。目前,收听直播的人数还在持续上升。直播分享回放和研学阅创作品征集将持续到10月9日结束。


最美的相遇:一本书和读者的奇妙缘分


日本儿童文学家柏叶辛子的《奇妙图书馆》讲述了主人公山神桃因生活原因回到小时候生活的城市,成为一名图书管理员后,与童书中许多经典人物邂逅并帮助他们一一实现美好愿望的故事。一段段妙不可言的缘分由一本书而生,交织出一个个美丽、温情的故事。

作者在后记中写道:“我曾经丢过读了一半的书,连书名和作者都忘记了。但是,我一直想知道后面的故事情节。那么,书里的人物会不会也想知道读过他们故事的人后来过得如何呢?我希望故事里的主人公能来找我,牵挂我的未来。”

在每一个有趣和温暖的故事里,该书用符合少年儿童成长规律,贴近孩子们天真无邪心理的细腻笔触,向人们展示了图书馆不一样的“魔力”,充满想象力的引导性思维激发孩子们的阅读兴趣。


直播分享围绕儿童文学书《奇妙图书馆》里的故事展开


分享互动:引导深度阅读理解



本期阅读分享嘉宾资深童书编辑董碧莎老师,从事过教育、出版等相关行业,对儿童文学有浓厚兴趣,曾在国家级刊物发表过多篇作品。编辑出版的《烟囱之城》《暴风雨之夜》《绘本莎士比亚戏剧故事集》及“金子美铃”童诗绘本等收获了一批小书迷的喜爱。

直播分享围绕《奇妙图书馆》的故事进行,故事分享、游戏互动、拓展延伸等五个活动环节贯穿其中。活动开始,以“图书馆真的有魔力吗?”为引导的阅读话题,立刻吸引了小读者的“耳朵”,再配以直播间制作精美的图文PPT,家长们也以“大朋友”的身份加入到热情的互动中来。在1小时30分钟时间里,在董老师温柔声线的陪伴中,《皇帝的新装》里的皇帝等等那些孩子们耳熟能详的故事人物来了一次神奇的穿越,与“大朋友”和小朋友们“重逢”。

每本书的背后,都有一个不同的故事。和书中人物“对话”,每个人也会有不同的解读。当书里的主角穿越到现实,还有什么比这更能激发孩子的想象呢? “如果书中的角色穿越到现实中,你最想见到谁?”——作为本场活动的拓展延伸,活动注重引导读者在逐步理解作品意思的基础上进行思考和感悟,锻炼抽象思维能力和逻辑思维能力,旨在鼓励孩子们多阅读、多积累、多思考。

9月26日上午直播进行时,已有169名听众参与后台讨论区同步留言互动:

读者“田九思”在讨论区留言说:“如果可以借助书的魔力,我最想和小时候看过的科学漫画书里的菜头和肥猫‘重逢’一次”;

“大朋友”妍宝巧妈感叹:“想住在图书馆旁边,好幸福啊!”; 来自北京微信昵称为“小力水手晶晶”的家长线上与读者们一起互动时说到:“思考会让我们给阅读插上翅膀,让她(阅读)真正的走进孩子们的心里。”


直播分享用生动有趣的构图、简洁直观的语言,与孩子们分享了一份具有实操意义的图书馆“使用攻略”。读者还积极在直播中参与互动留言。

研学阅创作品征集活动正在进行中


研学小任务:创作基于阅读产生



正是阅读的魔力,让每一个人心中都有了一座“奇妙图书馆”。“我”在图书馆遇到了那些奇闻趣事?有哪些感人的瞬间可以分享?目前,直播活动征集——“我”在图书馆发生的故事正在进行中。

     

主办方组织各地读者在“十·一”假期到“最喜欢的图书馆”和书店研学打卡,分享一段在当地图书馆、书店发生或遇见的温暖、奇妙的小故事,将作品发送到指定邮箱。入选的优秀作品,将获得湖南省少年儿童图书馆研学实践教育活动电子证书和奖品。

来自各省市、地区的小读者以书“会”友,分享快乐的美好体验。