以新发展理念指导推动省少儿图书馆新发展 ——省少儿图书馆掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮

时间:2017-11-03

        连日来,湖南省少年儿童图书馆里一片热火朝天的繁忙景象:馆舍“阅读花园”改建工地,工人们在安全有序地抓紧施工,崭新的少儿阅读活动阵地不久就要与广大读者朋友见面;全体馆领导班子成员和馆员们在金铁龙馆长的带领下,正以昂扬饱满的精神面貌积极参与 “书香湖南·红星闪闪耀童心” 2017年全省少年儿童系列读书活动各大奖项的评选工作……。正如金铁龙馆长所说:要树立新发展理念,谋求我省少儿图书馆事业的新发展。全馆上下正以学习贯彻党的十九大和十九届一中全会精神为契机,掀起知行合一、以学促行的实践活动热潮。

        馆舍的二至五楼正在进行修复改造,干部职工连集中开会都比较困难,如何让干部职工收看中国共产党第十九次全国代表大会的盛况?金铁龙指出,创造条件确保全馆每一名干部职工都要能及时收看、收听党的十九大的会议盛况和习总书记报告。10月18日,在6楼小会议室和一楼的老干活动室,全馆50余名在职干部职工分成两处并分别由馆领导带队,挤在小小的房间中收看了党的十九大胜利召开的盛况。当聆听到习近平总书记所做的报告中激动人心之处时,两个集中收看大会的会场和北京主会场的现场一样多次响起了热烈的掌声。集中收看结束后,在馆党总支的统一部署下,第一、第二党支部先后组织党员对党的十九大报告进行了学习讨论。

        树立新发展理念,必须要有崭新的精神风貌。在得知该馆曹小军老师的摄影作品《喜悦》、《屏中乐》、《“亮”化工程》在省文化厅系统“喜迎十九大展示新风貌”摄影作品展中分别获得相机类一等奖和优秀奖以及手机类二等奖,同时,该馆代表队还获得了文化厅系统干部职工第九套广播体操比赛的组织奖和三等奖后,金铁龙代表馆领导班子向参赛队员表示了祝贺。在认真学习宣传贯彻党的十九大和十九届一中全会精神的同时,2017年度“书香湖南·红星闪闪耀童心”全省少年儿童系列读书活动各大奖项的评选工作也在全馆有条不紊地进行:系列活动中“手绘明信片”作品的筛选,“阅读笔记本”的评审,第七届“三湘少年儿童阅读之星”、“阅读活动奖”、“组织奖”、“优秀指导奖”的评选,对每一项奖项的初评和终审该馆都以对全省参赛选手和选送作品高度负责的态度,召集全体馆领导班子成员、各部门负责人和专家领导集中开展汇评。在统一部署、统一步伐、统一实施的工作实践中,金铁龙寄语全馆干部职工,要齐心协力,团结共事,同甘共苦。以党的十九大和十九届一中全会精神为引领,在“创新强国、创新强省、创新强馆”的伟大实践中,每一名馆员都要以主人翁的精神姿态,集合全馆智慧,凝聚全馆力量,做好各项工作,建设文化家园,为落实习总书记报告中提出的培养和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起的要求而尽心尽力。

        如何用党的十九大和十九届一中全会精神统领全馆的事业向更高标准发展?11月2日上午,该馆先后召开党总支中心组扩大学习和党员大会,馆领导、各部门负责人及副科级以上干部、全体党员参加会议。会议由馆长、副书记金铁龙主持,传达学习了“省文化厅系统学习贯彻党的十九大精神大会”的精神和禹新荣厅长讲话指示,并给全体党员上了“树立新发展理念,谋求图书馆事业新发展”主题党课。会上,副馆长郭坚结合学习宣传贯彻党的十九大和十九届一中全会精神,为党员作了“关于《公共图书馆少年儿童服务规范》编制中的几个问题”的业务辅导。

        金铁龙强调,当前我馆要结合业务发展和工作实际,重点做好以下三个方面的工作。一是以积极的态度认真学习、理解、树立新发展理念,领导班子和中层干部要模范带头,让新发展理念在我馆落地生根,变成普遍实践;在组织、辅导好全体员工学习、理解、树立新发展理念时,要分门别类,分层次在馆领导、部主任、共产党员、普通员工、临聘人员和物业管理人员、文化服务志愿者等各个层次广泛发动,学到实处,落到实处;要向服务对象和全社会宣传我馆学习、理解、树立新发展理念的体会和成果。二是以科学精神认真排查转型升级中的各种短板。从省少年儿童图书馆来说,主要是从新发展理念的核心入手,带领馆领导班子和全馆干部职工深入学习党的十九大及十九届一中全会精神,明确现代公共文化服务体系建设中公共图书馆转型升级的思路,从政策法律落实、历史现实表象、单位实际情况、队伍精神面貌等全方位、多角度排查各种短板,以此作为改进工作、开创新局面的有效抓手。三是以务实的干劲,努力践行新发展理念。在党的十九大旗帜和新发展理念的指导下,进一步加强领导班子团结,彰显文化自信力,提高工作标准,注重文明发展,为全馆职工和全体读者创造良好的环境,激发全馆职工的创造力和发展活力。带领全馆干部职工创造性的工作,努力解决发展不平衡、不充分的问题,提高发展质量和效益,抵御风险、解决矛盾,在长沙开福、芙蓉两区交界位置的中山路老城区,建设出一个焕然一新的省级少年儿童图书馆。